本书首先从关怀伦理学等视角对“关心他人”等核心概念进行了缜密梳理和准确界定,对青少年关心他人的相关研究成果作了较全面的述评;其次,对R省S市数十名小学生关心他人的访谈资料进行科学的分类呈现和深描,并作了原因分析与对策研究;最后,基于教育部公布的残疾人状况统计数据进行量化分析,特别对残疾青少年学会关心他人进行了前提性研究。