本书是在《备课的门道》《上课的门道》《看课的门道》《评课的门道》《说课的门道》五个分册基础上的套装, 是一套为提升广大体育教师的备课、说课、上课、看课、评课能力, 为教研员发挥专业指导能力、为研究者进一步深入研究体育教育教学规律等具有重要指导和参考价值的著作。其中, 《备课的门道》, 包含体育教师备“课理论准备”“实践方略”“困惑解答”三部分。《上课的门道》, 包含体育教师上课“走近课标 明确方向”“走入课堂 把握细节”“走出困惑 了解特性”三部分; 《看课的门道》《评课的门道》均包含“理论准备”“实践方略”“课例分析”三部分; 《说课的门道》包括“理论准备”“实践方略”“案例分析”三部分。