本书主要是以积极心理学的视角审视传统家庭教育，提出了新的积极取向的家庭教育。本书共分为三部分。第一部分是回答了积极取向家庭教育中的几个基本问题。第二部是综合积极心理学与心理咨询中的相关理论与方法，提出了积极取向家庭教育的目标、原则与亲子关系的构建、家庭冲突解决的办法。第三部分是根据心理咨询的经验，结合教育学与心理学的相关理论，再具体阐述了家庭教育中的不同内容模块的教育，包括生命教育、生涯教育、自我管理教育以及兴趣、动机、性格与价值观的教育。