本书由上、下两篇组成, 分为五部分。 上篇包括以下四个部分 : 第一部分教学设计 — — “思想道德修养与法律基础 ” 课教学设计研究 ; 第二部分教材主线 — — “思想道德修养与法律基础 ” 教材主线研究 ; 第三部分教学重点 — — “思想道德修养与法律基础 ” 课理论重点研究 ; 第四部分研究综述 — — “思想道德修养与法律基础 ” 重点理论研究综述。 下篇为研究论文。 研究论文收集了课题组成员对“基础课 ” 教学的研究或者对“基础课 ” 重要理论观点的研究, 在报刊上发表的学术论文和文章。