本书首先对现代教育的社会化特征，经济、文化的发展与现代教育以及现代教育的人本化发展研究做了介绍；其次阐述了现代教育技术。然后对现代高中教育的理论研究、德育及其学科的发展、高校德育的基本理论进行了研究，最后从多维度阐述了高校德育的发展研究，充分反映了21世纪我国在现代教育论理与德育研究方面的前沿问题。