本书结合文学理论教学现状，首先分析了新媒体环境下文学的起源、发展及属性，阐释了新媒体时代下文学及文学理论的创新发展。其次，分析了文学理论教学面临的困境及危机，并提出文学理论教学的改革路径。最后，阐述了新媒体时代下文学课程教学的改革策略，希望借此厘清新媒体与文学教学之间的关系，使文学理论课程建设向更加专业、深入和实用的方向发展。