本书共七章，内容包括：高校思想政治教育概况，工匠精神培育背景下高校思政课程融合情况，工匠精神培育背景下高校思政课程创新的原则及重要遵循，工匠精神培育背景下高校思政课程创新的顶层设计，工匠精神培育背景下高校思政课程创新的理论教学模式，工匠精神培育背景下高校思政课程创新的实践路径，工匠精神培育背景下高校思政课程创新的考核评价。