本书共八章。第一章与第二章介绍了音乐教学的基础知识，主要包括音乐教学的理念、目标、原则、过程与评价等内容，同时探究了思维与音乐教学的问题，论述了音乐学习阶段论、音乐教育心理学、音乐教育哲学等音乐教学理论；第三章到第五章是论述了音乐教学方法问题，概括了奥尔夫音乐数学法、达尔克罗兹音乐教学法、柯达伊教学法与铃木教学法这些经典的音乐教学方法，初步构建了音乐教学基本方法体系，介绍了生态教学方法、文化教学方法与网络教学方法等一批新的音乐教学方法；第六章到第八章阐述了声乐演唱问题，从呼吸、发声、共鸣与换声四个方面论述了声乐演唱基础问题，明确了声乐演唱中情感表达问题、心理问题与嗓音保健问题的处理手段，通过民族唱法、流行唱法与美声唱法论述了声乐唱法与作品演唱训练实践问题。