本书一共分为六章，分别是绪论、教师迁移影响因素、教师迁移的现状、特征与趋势、教师迁移的教育效应、基于教师迁移的粤港澳大湾区教师高地建设策略、教师迁移的实证研究。本书以粤港澳大湾区建设背景下的珠三角地区教师迁移为切入点，通过对人口及教师迁移研究进行文献综述，依据人口迁移理论，分析教师迁移的现状、特征及发展态势，分析迁移对教师地缘结构的重构、教师迁移对迁入地的教育贡献、教师迁移的环境选择以及教师迁移的对策，并提出珠三角地区教师高地建设的策略。本书一共分为六章，分别是绪论、教师迁移影响因素、教师迁移的现状、特征与趋势、教师迁移的教育效应、基于教师迁移的粤港澳大湾区教师高地建设策略、教师迁移的实证研究。