本书对一个白族人连续15年的讲述进行了裸呈,并从“点式分析”“横面阅读”“纵向追释”三个视角进行了解析,创构了一部“主体民族志”的文本形式。本书为走出经典民族志的“表述危机”以及后现代民族志反思的困境作出了探索,对民族志的基本性质、特征及学科目的进行了重新思考。本书提出了“民族志是一种人志”的学术理念。