本书共分为：班级文化建设概述；班级文化建设的规划；班级文化建设的开展案例；班级文化建设之个人成长案例；天津市东堤头中学德育实战案例几部分，主要内容包括：班级文化建设开展的背景和意义、班级文化建设开展的过程和成果、班级文化建设规划的顶层设计、班级文化建设规划的内容要求、班级文化建设规划之课程文化设计范式等。