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儿童认知发展:评估与教学评估与教学

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装帧:平装
作者:盛永进, 范里编著
ISBN:9787305182808
出版日期:2017-8-1
书名:儿童认知发展:评估与教学
出版社:南京大学出版社
开本:23cm

本书将认知领域技能划分为注意、任务完成、出勤、阅读、数学、实用数学、书写、拼音和推理9个次领域。内容编写以认知技能的发展为线索，大致涵盖了从1岁到成年人的认知发展情况，以具体的活动设计为形式，系统地描述儿童的认知技能水平。

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