本书内容包括：媒介融合环境下幼儿园绘本阅读教育问题的田野研究设计、媒介融合环境下幼儿图画书阅读理解过程的田野考察、媒介融合环境下幼儿图画书阅读理解的行为表征、媒介融合环境下幼儿图画书阅读理解的教育困境、媒介融合环境下幼儿图画书阅读理解困境的原因分析、媒介融合环境下幼儿阅读与幼儿发展的内在关系、媒介融合环境下提升幼儿绘本图画书阅读理解的路径。