本书介绍了英语教学中的文化差异及其对英语教学的启示，重点探讨了英语教学中的文化教学，讨论了英语教学中的跨文化交际与跨文化非语言交际，将文化差异知识贯穿到英语教学实践中，研究了文化差异下的英语词汇、阅读、写作、翻译等的教学。对英语教学的相关内容，如教学的理论基础、教学原则、教学现状等进行了具体探讨。