本出从高中化学课堂分析出发，针对高中化学教学特点进行高效课堂构建，以师生双方的角度对高效课堂的构建提出建议，本书主要介绍了高中化学高效课堂构建理论、构建原则，以及对化学课堂的讲课艺术、教学模式、教学技能、课堂管理及调控技能等进行了深入的分析和探讨，旨在给读者在化学课堂教学、化学教学体系构建方面提供借鉴，从而提高高中化学教学效率和教学质量。