本书为2011年度国家社科基金一般项目《留守与流动儿童关心关爱服务体系建设的比较研究》（课题编号：11BSH072）。随着我国工业化和城镇化的不断深入，越来越多的农村儿童或者处于留守状态，成为留守儿童；或者处于流动状态，成为流动儿童。农民工子女在学习、生活、心理、安全、卫生、品格和沟通交流等方面的现状并不容乐观，表现出学习、生活、心理、安全、卫生、品格和沟通交流等方面的问题，这并不是农民工子女本身的问题，而是处于留守或流动状态下，他们的需求得不到充分满足而表现出来的问题，因此农民工子女并不是问题儿童，而是具有特殊需求的儿童群体。本书从社会服务体系建设方面探讨如何对农民工子女进行关爱服务。