本书以信息弱势群体中的农转城新市民为研究对象，在调查分析农转城新市民信息素养、信息行为特点以及城市社会融合度的现状的基础上，分析新市民的信息素养各维度之间、信息素养与城市社会融合度之间的内在关系；从新市民信息素养成长环境中，探索影响其信息素养养成的主要因素和基本规律；进而提出了以社区IC2信息平台为主要培育载体的农转城新市民信息素养促进模式，该模式充分考虑了农转城新市民信息素养较低、信息行为的“就近”特征以及经济基础较弱的现实，把农转城新市民信息素养培育嵌入到其日常生活环境中。