人才培养是高等教育的重要职能，它反映了大学的办学理念和管理特色。中国近代大学外语专业人才培养过程受到近代中国政治、经济和文化教育等因素的制约和影响，在人才培养理念、课程设置、师资队伍和校园文化等方面形成自身特点，培养出大批优秀外语专业人才，为近现代中国众多领域的发展做出了重要贡献。从通识教育的视角，系统考察中国近代大学外语专业的人才培养模式、制度建设以及办学成效，有利于加深对大学人才培养规律的认识，总结外语专业人才培养的有益经验，对于当前大学外语专业人才培养改革具有重要的理论意义和实践价值。