本书首先概述了项目化教学的相关情况，论述了项目化教学的构成要素，研究了项目化教学的评价设计；其次，全书概述了信息技术的相关情况，对项目学习在信息技术课程的应用做了前期分析，并介绍了项目学习在信息技术课程中的应用；最后，以计算机系统基础知识、Word 2019文档编辑、Excel 2019电子表格制作、PowerPoint 2019演示文稿制作、多媒体技术应用五个项目为例对大学信息技术项目化教学实践进行了介绍。