本书从可持续发展的视角入手,通过对美国研究型大学慕课的发展历史和现状,明确美国研究型大学慕课商业运作的现实基础和指导理念,了解其目标群体定位、产品或服务策略,以及盈利方式运用,并据此为中国大学慕课可持续性商业模式的构建提供理论支持和实践向导,进而在国家实施“互联网+”行动计划的背景下推进“互联网+教育”商业模式的创新发展和推动中国经济发展新常态。