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美国实践取向的教师教育模式与运行成效研究

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装帧:平装
作者:徐来群
ISBN:9787564582913
出版日期:2024-6-2
书名:美国实践取向的教师教育模式与运行成效研究
出版社:郑州大学出版社
开本:26cm

本书共八章，内容包括：美国实践取向的教师教育历史发展；迎接挑战型模式——驻校教师项目；改革示范型模式——“为美国而教”项目；提升质量型——纽约市教学队伍项目；满足需求型——加利福尼亚州实习教师项目等。

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