本书作者为Chris Richards，是英国伦敦大学教育学院伦敦知识实验室儿童、青年和媒体研究中心研究员和人种论研究者。该书是对文化研究和教育二者之间多重而又复杂交集关系的权威研究。Richard以其对青年文化的独特视角和持续的关注，在理论研究和实证材料之间进行持续的、挑衅的和启发性的探究……该书尤其适合课堂教学使用。