本书有师德、师魂、师能、师表4大板块，先后从历史文化、哲学与教育基本原理、知识技能和经典案例分析等多个角度，根植于行业历史文化和哲学，呈现基本理论和案例经典，通过案例和故事，将教师的世界观、价值观和方法论有机整合。从中华6000余年教育文化的精髓，到提高当代人民教师的素养，最后走向师德师风“新常态”。