本书从法学特别是宪法学和行政法学的角度，认定学术自由是一种宪法上的权利，从权利的主体、权利的性质、权利的具体保护法益等各方面展开研究，并把学术自由权和教育权、学习权、受教育权等相关权利作比较，提出学术自由权是构建大学制度的核心。同时，本书在探寻学术自由权的哲学基础、宪法依据，并分析不同国家的学术自由权和大学制度的基础上，探讨我国现行的大学制度，并对我国大学制度的构建提出可行的建议。