本书紧扣课标教材，重点分析小学数学四年级教材中的知识重难点，共64篇，其中“数与代数”30篇，“图形与几何”22篇，“统计与概率”6篇，“综合与实践”6篇。结合教材，书稿每一篇都先提出本课知识的重难点，然后对重难点进行分析，接着结合实例讲解突破的策略，最后再综合起来对重难点的突破策略进行反思，对知识点进行总结。实践后进行反思，能使知识点更加清晰，为一线教师的教学提供非常好的教学引导与可资借鉴的例子。书稿语言精练，板块简洁，给教师提点可操作的应对措施和解题方法，对教师提高教学效果具有积极的指导、借鉴作用。