本书以学生的职业素质与人文素质融合提升为立足点,以增强思想政治理论课教学实效为根本目的,在紧紧把握思想政治理论课目标和任务的前提下,一方面基于高职院校的高等教育属性,从人的全面发展出发,开发思政理论课的人文素质教育和中华传统文化熏陶等功能,让学生感受到思政理论课教学内容的“无用之用”;另一方面基于高职院校的职业教育属性,从高职学生的就业和职业发展出发,探求在教学体系和教学内容的重构中与职业素质教育相结合,让学生感受到思政理论课也是某种意义上的“实用之学”,据此构建起适合高职教育的内容体系和话语体系,加强教学内容的针对性和实效性,实现教材体系向教学体系的转化,尝试为高职院校思政理论课教学提供专题教学的一种模式选择,提供一个融合职业素质教育和人文素质教育的路径选择。