本书从“一带一路”倡议的丰富内涵中导出重大理念、原则、措施、主张等因素,对应研究老年教育(特别是老年大学)在相关问题上的影响、关联、互动、创新、发展。本书原则上不讨论国际经贸、投资和国际政治问题。 主要章节包括:全球化与老年教育、文化融合与老年教育、民心相通与老年教育、政策沟通与老年教育、 一带一路框架下的老年教育、一带一路框架下的老年游学、一带一路框架下老年教育理论研究、一带一路框架下老年大学国际合作、构建人类命运共同体与老年教育等。