本书梳理了全球教育治理政策发展、教育治理研究脉络与热点, 分析了大数据对现代教育治理的深刻影响, 构建了数据驱动现代教育治理的实践框架, 重点探讨了大数据技术支撑下国家、区域和学校三个层面教育治理的实践逻辑与实践案例, 同时介绍了教育数据治理的基本体系与技术方法, 最后提出数据驱动现代教育治理的十项研究结论、四个发展趋势、来自五个层面的现实挑战以及面向三类治理主体的相关建议。