本书共分十二章,涉及艺术博物馆教育研究与实践的方方面面。第一章概述什么是艺术博物馆教育。第二章简介艺术博物馆的教育资源。第三章从中外历史的角度梳理艺术博物馆教育的时代变迁。第四章简介艺术博物馆教育的基本理论和研究方法。第五章探讨艺术博物馆教育与观众拓展。第六章分析艺术博物馆教育人员的专业素养。从七章到第十一章为应用部分,主要从艺术博物馆教育项目策划与实施切入,介绍各种类型的教育项目的面向受众、操作实务、评量方法等。第十二章则从比较宏观的角度,探讨艺术博物馆教育事业发展和职业规划。