本书将理论与科学研究相结合，理论方法介绍与案例操作并重，结合作者多年从事科研、教学的工作经验，着重描述了心理与教育理论工作者的真知灼见，揭示了一线教师如何结合本职工作开展研究的基本路径。内容涉及对心理与教育研究方法的原理、过程的控制与管理的理解，以及心理与教育研究方法的最新发展趋势等。