本书系“中国小学语文名师教学艺术研究”丛书之一。全书从斯霞的成长道路，“童心母爱”——斯霞的教育思想，以语言教学为中心——斯霞的教学主张，识字、阅读、写话相结合——斯霞的教学方法，经典重温——斯霞经典课例评述五个方面系统而深入地介绍了全国著名小学语文特级教师斯霞的专业发展轨迹和语文教育思想，深度解剖了她的经典课例，提炼出了斯老师高超的语文教学艺术和主要特色，对于青年教师研习前辈名师的教学艺术、探索小学语文课程改革新路具有重要的借鉴意义。