本书是作者三十多年德育教学与科研生涯研究成果的总汇， 由“叩问 ： 形上求索 ； 寻根 ： 实证探寻 ； 守望 ： 批判反思 ” 三部分组成， 分别对“德育本质 ” 、“品德结构 ” 、“德育哲学 ” 等德育理论问题、现实中的德育实际问题以及德育改革与发展的愿景问题进行全面、系统的探讨， 对改革开放以来我国学校德育的热点问题进行全面梳理， 反映了我国德育理论研究的最新成果。