在大学语文教学中融入传统文化，是当代大学语文教育改革创新的需求，也是我国传统文化得以传承发展的关键。本书对传统文化融入大学语文的意义进行了积极探讨，对传统文化融入大学语文的思路创新提出了许多有益尝试。高校语文教师应结合当前大学语文教学的实际情况，合理融入传统文化；结合学生关注的热点，多方面传授传统文化；使用现代课堂教学新模式，生动形象地传承传统文化，进而促进我国优秀传统文化在当代的发展，全面提升大学生的民族认同感与自豪感。