本书主要包括基本理论与实务两部分内容。基本理论主要是为了让学生了解刑法演变与社区矫正的关系,我国社区矫正的产生背景、运行机制、现状等等,为学习实务部分打下良好的基础;实务部分是根据社区矫正的工作流程设计的学习单元,并根据每个工作流程所要完成的典型工作任务设计学习情境,按照教、学、练、战一体化的教学理念,培养学生工作岗位所学的职业技能。