本书系国家出版基金项目”上海三联人文经典书库”中的一种，西方哲学名著。全书共有两卷，本书为上卷，系统深入地论述了作者的教育哲学思想，即智力平等和教育万能，教育应由世俗势力掌控，道德教育的功利主义原则。其教育理论以唯物主义认识论为基础，对后世空想社会主义的教育理论产生了较大的影响。