本书以一个全新的视角探寻儿童美术之路,其中有许多精彩的、值得细读的内容,例如四个家庭的背景以及组成小社区的过程、四位家长的心路、四个孩子的成长历程以及异同比较、教师的话题、丰富多彩的课题等,充满了儿童美术教育的智慧,令人受益匪浅。而集子中所提出的有关儿童美术教育、特别是如何传承中国传统文化的问题,令每一位从事或关心儿童美术教育的教师、家长们深思。