本书回顾了中国自闭症儿童康复的历史，对自闭症儿童家庭进行了调查，整理了自闭症儿童在训练过程中的变化规律及目前存在的误区，还对相关政策完善提出意见和建议，汇集了我国从自闭症的预防，筛查，诊断，到自闭症的早期干预，儿童和少年的融合教育，行业培训，到社会的包容接纳救助等全面系统的资料及数据，并将每年按实际情况予以更新。