本书首先梳理了我国历年农民工培训政策,指出培训模式从政府主导型向企业主体型转变的趋势。然后通过研究不同培训模式对农民工收入影响的差异性,强调企业培训对提高农民工收入的重要性,并特别探究了企业培训影响农民工收入的内在机理――人力资本和心理资本所发挥的中介作用。最后借鉴西方现代学徒制这一以企业为主体的职业培训模式,创造性地构建了我国农民工学徒制培训模式。