本书是对该校多年来开展学生职业素质教育经验成果的系统总结和梳理, 分为上下两篇。 上篇“理论篇 ” 从高校职业素质教育研究概况、职业素质教育概述、职业能力、职业素养、企业对高职学生职业素质的要求等几个方面对高职学生职业素质教育理论研究与创新的主要成果进行了总结和概述。 下篇“实践活动篇 ” 从机制与队伍建设、平台与基地建设、活动组织与实施三个方面对高职院校如何开展学生职业素质教育体系建设的具体做法进行呈现。