本书基于制度变迁的视角,从宏观、中观、微观三个层面全景式地考察高考制度的改革历程,总结、反思高考制度改革取得的成就与面临的问题。着重探讨高考测评制度、录取制度、管理制度的变迁方式、变迁因素及变迁路径,分析高考制度改革的内外部关系及其本质追求,在汲取域外大学入学考试制度合理因子的基础上,提出符合国情及国际发展趋势的高考制度改革建议。