本书通过研究职业院校卓越教师内涵特征、专业素质、专业标准、成长规律等卓越教师精准培育生态管理逻辑。在实际调研的基础上分析职业院校卓越教师精准培育生态管理困境。从自主发展、文化引领、教师培训、项目推动、团队合作、制度建设等方面探索了职业院校卓越教师精准培育的生态管理机制。提出了职业院校卓越教师精准培育生态管理策略，即明确培养目标，增强卓越意识；创新培养方式，注重协同培养；推动终身教育，提升综合能力；塑造典型带动，营造卓越氛围；完善管理机制，多元参与管理；革新评价理念，健全评价制度。