重庆市人和街小学创建于1943年，原名重庆市实验小学，是重庆市的第一所实验小学，学校以强化人和教育为特色，通过传承人和传统文化，确立了“培养全面和谐发展具有人和特质的少年”的特色课程目标，系统建构了“人和六质”课程体系，实施和声课堂，形成文化、课程、教学、教师发展、教科研“五维一体”的办学模式，实现对学生核心素养的培育。该书基于学生核心素养发展理论，从学校文化、课程、教学、教师发展、学校管理等方面详细介绍了人和街小学在建构“人和教育”办学理念，“人和六质”课程体系，和声课堂教学模式等方面的理性思考与实践探究，对一线教育工作者有很好的启发和借鉴价值。 本书适合一线教育工作者及师范专业的学生阅读。