本书以历史发展为主线，以利益分配为切入点，梳理和归纳明清以来人才选拔方面的民族政策与高校少数民族招生考试政策的发展历程，结合域外比较研究，并立足于三所院校少数民族学生的问卷调查和相关访谈以及内蒙古自治区两所高校的招生录取数据，对中国高校少数民族招生考试政策的改革与发展问题进行探讨。