本书旨在让纪念日文化“儿童化”，让语文学习“生活化”。本书拟选取16个我国以及世界历史上具有重大意义的纪念日，以此为纽带进行编排，让小读者在历史长河中穿行，了解历史，领略人物和故事，同时，可以阅读到相关的美文佳作，并穿插读与写的训练点。每个纪念日设置五大版块内容：纪念日里的历史、纪念日里的人物、作品中的纪念日、纪念日里的守望、纪念日里的随想。