本书呈现四川省泸州市江阳区实施“国培计划(2017·江阳区)”的准备、设计、计划、实施(管理)和评价等。书中讲述“国培”引领教师自主成长的区域设计，包括目标设计、学习内容设计、操作设计、成果设计等；“国培”引领教师自主成长的区域实施，介绍有效开展“国培”工作的“六个四”举措；“国培”引领教师自主成长的区域评价，包括“国培”工作的过程督查及“国培”评价操作。