本教材是从0～3岁婴幼儿早期教育工作者应拥有的知识和技能出发，根据0～3岁婴幼儿身心发展的特点及早期教育规律编写的，为学习者提供了全面的知识结构体系和丰富的游戏范例，具有可操作性和实践性。本书介绍了0～3岁婴幼儿生理和心理发展的特点与保教、婴儿的科学喂养与生活护理、早教中心亲子活动的设计与指导、婴幼儿家庭育儿指导策略以及社区婴幼儿教育的发展等内容，符合当前早期教育发展的时代需求。本书既可作为学前教育专业教材,也可作为早教机构教师培训用书,还可作为0――3岁婴幼儿家长和学前教育研究人员的参考用书。