本书以一名合格小学教师的专业素质为逻辑起点，以学生教育研究能力培养为导向，针对所剖析的教育研究六大能力要素构建整体框架。全书分为上、下两篇，共10个单元。上篇各单元的内容主要依循教育研究工作的实施过程展开，以实现学习者选择研究问题、收集研究资料、设计教育研究、分析研究资料、表述研究成果等能力的培养。下篇各单元的内容着重介绍教育研究的一些具体操作方法，以实现学习者运用教育研究方法能力的培养。