本教材通过对流行演唱的基础理论、流行演唱的基本技能、流行演唱的技巧训练、流行演唱的作品的二度创作、流行演唱的曲目分类共五章进行概括性的总结，重点是将流行歌曲按照演唱方法分类，然后，再对分类的作品从演唱的角度出发，嵌入视频、音频及相关的“互联网+”教育课件、范唱等新形态下的形式、手段对作品加以理论、技巧分析和进行二度创作的教学模式，通过这种教材形态，使学生在课上、课下随时随地利用信息技术创新教材，学到更多的流行演唱技能、技巧。不断提高课堂和课程教学质量。