本书内容介绍了在新时代背景下，如何在高校思想政治理论课教学改革中坚持八个相统一，创新高校思想政治理论课教学改革相关问题。笔者选取几所比较有代表性的高校，对思想政治理论课教学现状进行调研，分析目前高校思想政治理论课存在的问题，在此基础上，结合新时代大学生的学情特点，试图从第一课堂、第二课堂、第三课堂以及三课堂之间如何更好的协同融合，进行创新高校思想政治理论课教学改革的尝试，从教学方法、教学模式、保障机制等方面做了重点介绍。