本书以大学生为视域，对生态文明教育的基本内涵、时代价值、理论基础以及国外借鉴做了全面阐述；并对当代大学生生态文明素养的现状进行了深入调查和客观分析；在此基础上，对大学生生态文明教育的目标审视、内容建构、方法创设和途径拓展做了深入探讨，力求为推进大学生生态文明教育提出具有科学性和可行性的对策建议，切实增强大学生生态文明教育的针对性和实效性。